Διετής Κύκλος Εκπαίδευσης Ρεφλεξολογίας
16 Ιουλίου, 2020 2023-05-31 7:45Διετής Κύκλος Εκπαίδευσης Ρεφλεξολογίας
-
Α΄ Μέρος, Κλασσική Ρεφλεξολογία
Α΄ Εξάμηνο ακαδημαϊκού έτους
- Ιστορία & Εξέλιξη της Ρεφλεξολογίας, Αναφορά στην πορεία, αναγνώριση και εδραίωση της Ρεφλεξολογίας και την τωρινή Δεοντολογία του Επαγγέλματος
- Αρχές & Μέθοδοι Αντανακλαστικών Θεραπειών και Ρεφλεξολογίας, Αναφορά στη θεωρητική βάση της Ρεφλεξολογίας και τον Τρόπο Δράσης σε Φυσικό & Ψυχικό Επίπεδο
- Αντανακλαστικές Ζώνες & Ζωνοθεραπεία, Θεωρία & Πράξη
- Ενδείξεις & Αντενδείξεις Ρεφλεξολογίας, Εισαγωγή στις Γραμμές & Περιοχές των Άκρων Ποδιών
- Ρεφλεξολογία Άκρων Ποδιών, Τεχνικές Χαλάρωσης & Πίεσης
- Σύστοιχα & Αντίστοιχα Συστήματα Ρεφλεξολογίας, Θεωρία & Πράξη
- Ρεφλεξολογία στα Συστήματα του Ανθρώπινου Οργανισμού, Θεωρία & Πράξη
- Ιατρικά Μαθήματα Ανατομίας & Φυσιολογίας
- Μάθημα Αρχών Υγιεινής & Νοσολογίας
- Μάθημα Πρώτων Βοηθειών
- Παραδείγματα Περιπτωσιακών Μελετών, Θεωρία & Πράξη
- Εξετάσεις, Θεωρία & Πράξη
-
Β΄ Μέρος, Εξειδικευμένη Ρεφλεξολογία
B΄ Εξάμηνο ακαδημαϊκού έτους
- Λήψη Ιστορικού, Καταγραφή & Αξιολόγηση Περιστατικών
- Ρεφλεξολογία Άκρων Ποδιών, Εξειδικευμένες Τεχνικές
- Ρεφλεξολογία Άκρων Χεριών, Τεχνικές Χαλάρωσης & Πίεσης
- Ρεφλεξολογία Αυτιών, Τεχνικές Χαλάρωσης & Πίεσης
- Ρεφλεξολογία Προσώπου, Τεχνικές Χαλάρωσης & Πίεσης
- Μικρο- & Μακρο- Συστήματα Ρεφλεξολογίας, Θεωρία & Πράξη
- Ρεφλεξολογία & Κινέζικη Παραδοσιακή Ιατρική, Θεωρία & Πράξη
- Ρεφλεξολογία & Su Jok, Θεωρία & Πράξη
- Χρωμορεφλεξολογία, Θεωρία & Πράξη
- Ολιστική Αξιολόγηση Άκρων Ποδιών, Θεωρία & Πράξη
- Ιατρικά Μαθήματα Παθοφυσιολογίας & Παθολογίας
- Μάθημα Φαρμακολογίας
- Μαθήματα Ηθικής Δεοντολογίας & Συμβουλευτικής, Ψυχολογία Πελάτη & Επαγγελματία, Ψυχολογική Υποστήριξη
- Μάθημα Επαγγελματικής Ανάπτυξης
- Μάθημα Επαγγελματικής Δεοντολογίας & Επιχειρηματικότητας
- Μαθήματα Διατροφής & Διαιτολογίας
- Μάθημα Μεθοδολογίας Έρευνας
- Παραδείγματα Περιπτωσιακών Μελετών, Θεωρία & Πράξη
- Εξετάσεις, Θεωρία & Πράξη
This content is protected, please login and enroll course to view this content!
